骨骼肌肉康复护理虚拟仿真系统

康复**虚拟技术可以帮助康复患者通过实际模拟体验，更加深入地了解自身的疾病情况，从而更好地掌握自身康复技能。

骨骼肌肉康复护理骨骼肌肉康复护理虚拟仿真系统虚拟系统技术设备不足：医-学教育需要各种复杂的设备和工具，包括手术器械、药品、实验设备等。然而，很多医-学院校和医#院缺乏足够的设备和技术资源，这对于学生的临床实践造成了限制。

虚拟教学还能够让学生自主学习和探索，提高其学习兴趣和主动性，从而更好地掌握基础护理骨骼肌肉康复护理虚拟仿真系统知识和技能。

软件功能：
1、以三维技术模拟真实病房和情景，打造沉浸式临床操作体验。
2、可通过手指操作、VR头盔等设备使用系统中加载的器械实现虚拟交互操作。
3、3D六自由度功能：可在虚拟空间内，任意的走动，弯腰等，360度任意视角查看细节。

厦门立方幻境 VR 医-学虚拟现实系统中所有医-学场景和操作动作均可被操作者介入进行交互式操作；可将传统模拟人无法展现的视角盲点通过计算机图形模拟以、剖视等多视角实时呈现，使操作更贴近实际规程，让学生、医护工作者在课堂、实训中更易理解和掌握，让教师、指导者在教学过程中更轻松解释疑点和难点；系统可分为单人 VR 和多人 VR 两种模式。

骨骼肌肉康复护理骨骼肌肉康复护理虚拟仿真系统虚拟系统虚拟实验只需学生在电脑上操作，*繁琐的实验准备工作，不但节省人力资源，还减少实验动物的使用、试剂的消耗、仪器设备的损耗。此外，还能充分调动学生的学习积性、培养学生的能动性和创造力。

骨骼肌肉康复护理骨骼肌肉康复护理虚拟仿真系统虚拟系统现在，不各医-学学校的基础、临床教学中使用虚拟教学平台，而且各医-学机能考试的练习中也应用了虚拟技术随着批**医-学虚拟实验教学示范中心批准建设，各医-学院校虚拟实验教学平台如雨后春笋般建设起来。近年各大数据库中检索到的有关医-学教学的文章越来越多，这表明各级教育部门和高校都意识到虚拟实验教学的重要性和必要性，并把他作为教学改革的重要组成部分。