当今医-学教育已经逐渐倾向于采用虚拟技术来辅助传统的教学模式,基础护理公园突发心梗CPR虚拟仿真系统的教学也不例外。虚拟技术可以帮助学生实现随时随地的学习,且在真实情境下进行操作,从而帮助他们更好地掌握护理公园突发心梗CPR虚拟仿真系统技能。
公园突发心梗CPR虚拟系统面临人才短缺和知识更新速度快的挑战。医护人员的培养需要花费大量的时间和资源,而目前医护人员的短缺问题尤为**。同时,医-学知识更新迅速,医护人员需要不断更新知识,才能跟上医-学的发展。
虚拟还可以提供实时反馈机制,让学生可以在手术操作中及时了解自己的错误和不足,及时纠正和调整操作方式。
软件功能:
1、系统融入车祸现场救护分析、判断提示操作步骤;
2、以3D动画、模型结合方式直观模拟车祸CPR患者伤情、处理方式、急救步骤等情景;
3、、剖视等多角度展示患者身体、脉搏、胸外按压患者胸部浮动等情况;
4、自动播放:3D动画根据剧情自动或选择播放,增强知识理解和巩固;
5、沉浸式学习:可自由选择医疗模型放置到患者部位,可调整操作者相应操作势。
6、系统会记录每位操作者个人信息、答题情况、实验报告,形成回顾、总结材料。
厦门立方幻境研发团队由海内外数字三维领域人才组成,拥有行业内研发与创新能力。团队深耕国内外三维虚拟技术,熟悉三维虚拟技术在医-学应用领域的产业特性、经营特点、管理模式、业务流程,对行业痛点等,对客户需求能够理解与解析,可为客户提供佳整体解决方案。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案,并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作,业务已逐步形成“立足国内,延伸海外”的业务布局。
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公园突发心梗CPR虚拟系统我国的护理公园突发心梗CPR虚拟仿真系统教育起步较晚,近年来教育的理念才开始为大家熟 悉和传播,大多数医-学院校还是以中低 端模型为主,少数学府敲开了生 理驱动高技术的大门。 许多模 型或技术从西方引入,但模拟的人体生 理结果或临床情景并不一定适合中国, 所以我国的护理公园突发心梗CPR虚拟仿真系统教育,模仿的情景 或疾病往往无成形的配套教材,也无其 他参考资料,教师需自行设计教学过程 和内容。