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学习安性:在虚拟环境中,医护人员可以随意练习和尝试,不必担心对患者的安造成威胁,降低了学习过程中的风险。
老年护理心肺复苏虚实结合训练系统虚拟教学不可以提升学生的护理心肺复苏虚实结合训练系统技能,还可以帮助学生了解老年患者的特点和生理状况,以更好地与老年患者进行交流和沟通。
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